类别：教育空间 来源: idc 室内设计案例 时间: 2014/8/12 13:57:00
设计﹝泰﹞Supermachine Studio
工程名称：曼谷大学学生文化中心BU Lounge (AKA Imagine Lounge)
坐落地点：泰国 曼谷
面积：1000m2
参与设计：Pitupong Chaowakul Suchart Ouypornchaisakul Nuntawat Tassanasangsoon Wattikon Kosolkit Santi Sarasuphab Supanna Chanpensri
业主：曼谷大学
承建商：Keen Interior
系统建造：Thai Obayashi
家具陈设：Hawaii 50 Keen Interior
竣工时间：2012
摄影：Wison Tungthunya
当今社会，我们对教育的讨论越来越多，从教育的形式和内容，都在讨论的范畴之内。其实教育不一定在学校里发生，人们可以在传统的教室里接受教育,也可以在图书馆、家中、咖啡馆等地方找到获取知识的途径，众所周知的是，现如今知识是可以通过网站和社交网络而获得。但是，这并不代表人们可以不需要学校了，正相反，学校的教育仍然有他们先天的优势，而今他们依赖于自身得天独厚的环境和地位，进入了一个新的纪元。曼谷大学学生文化中心就是在这样的大趋势下应运而生的。
这个活动中心过去是用于做教授们的办公室，在曼谷大学的多功能厅讲演厅和另一个标志性的场地之下。一天学校的董事会决定这块场地重新改造，辟出来主要给学生们使用。而现在则被改建为学生活动中心，提供了一个多元化的空间给学生。因为功能齐全，学生们将会在这里度过很长的时间，这里可以说是年轻人们的专属营地。
青年活动中心一层
悬挑出的粉红色的小屋子
视觉感超强的设计
这里的每一个沙发凳都可移动，根据功用的不同而改变
这里的每一个沙发凳都可移动，根据功用的不同而改变
这里的每一个沙发凳都可移动，根据功用的不同而改变
这里的每一个沙发凳都可移动，根据功用的不同而改变
一个被称作阅读洞穴（Reading cave）的地方，占用了下面一层的大部分空间，OSB板材做成屋顶的肋拱的效果，模仿岩洞顶端的凹凸不平，地面上也做了对应的花纹，让空间显得韵律十足。它既可以满足个人阅读的要求，又可以进行学生的分组辅导，更可以承载大型的讨论会。在这个“洞穴”的前面，是一个“大沙发”，它由很多小元素组成，每一个沙发凳都像是液晶屏的像素，可以根据需要自由的改变构造，供不同的功能使用。人们可以在这里举行大型或者小型的聚会活动，正式的、非正式的都可以。高度的自由化使用和可以进行创造性的改变，是这个空间的设计特点。
独特的屋顶结构构成了一个“阅读洞穴”
地板的图形与天花相呼应
韵律感十足的设计
在这里既可以独自阅读，也可以进行小组辅导
通过粉红色柱子的荧屏可以看到二楼的场景
摆放的大熊猫并不止是做视觉冲击的作用
中心的二层空间的设计更加富有戏剧性。这里就像是一个小小的部落，人们可以在这里休息也可以在这里学习。这里有2个小小的棚屋，其中带有圆点的粉红屋从楼层的层面上挑出了一部分，它是个可以唱卡拉OK的屋子。另一个木质的屋子，是音乐排练室。它可以被打开，当学生们想在这里举办小型会议的时，就可以用的到了。围绕着这两个房间周围的空地被完全利用了起来，这里是游戏的地方，提供超长台球桌、巨大的镖盘、乒乓球桌、舞蹈及练功场等活动场地。
学生在这两层空间内都可以无障碍的沟通，设计师在这方面花费了很大的心思。一层的粉红色的柱体，里面安装了特殊的镜片，这里可以看到二楼的场景。而一根像是消防员宿舍那种特殊的杆子可以用来迅速的从二层降落到一层，无需使用楼梯，这些都增加了学生们的乐趣，是很出彩的设计。在这个空间内，你既可以看到那种日本漫画式自由随意的风格设计的书架，也可以看到罩在熊猫体内的螺旋形楼梯。所有的一切都遵从同一个原则，那就是刻意的彻底改造。而楼梯巨大的熊猫外形是一种视觉上的装饰设计，它并不是固定的，学生们每个学期都可以对它进行重新设定。
它的体内是旋转楼梯
它的体内是旋转楼梯
它的体内是旋转楼梯
二层有两个小棚屋
这里可以唱卡拉OK
这里是音乐活动室
两个小棚屋旁边被很好地利用起来
两个小棚屋旁边被很好地利用起来