类别：建筑设计 来源: idc 室内设计案例 时间: 2016/10/13 11:44:00
设计﹝英﹞Zaha Hadid Architects
工程名称：贝鲁特美国大学公共政策与国际事务学院大楼
坐落地点：黎巴嫩 布里斯
建筑面积：3000 m2
基地面积： 7000 m2
主要设计师：Zaha Hadid，Patrik Schumacher
层数：6层
最高高度：22 m
设计时间：2006~2014
竣工时间：2014
摄影：Hufton+Crow，Luke Hayes
贝鲁特美国大学（AUB）的公共政策与国际事务IFI学院大楼（IFI）由扎哈?哈迪德建筑师事务所设计。该建筑始建于2002年，是至今仍在继续的AUB校园总体规划的一部分。该规划由佐佐木联合事务所（Sasaki Associates ）与美国MGT的Machado和Silvetti、 Dar Al-Handasa（Shair and Partners）设计事务所联合设计，旨在用国际顶尖的设备来提升该校在21世纪的学术水平。
IFI学院的设计目标是建成为一个中性、充满活力、民主和开放的空间，持有不同见解的社会各界人士可以聚集在这里各抒己见。相互理解与交流，开展高质量的研究是IFI学院长期恪守的承诺。学院的目标是管理和发展对阿拉伯世界各方面的研究，并就此拓展阿拉伯世界公共政策和国际业务，提升阿拉伯世界在全球的影响力。学院现在从事的研究，包括难民危机、气候变化、食品安全、水资源短缺、青年人问题、社会公正和发展、城市化，以及联合国在阿拉伯世界的作用。
医务室搬迁至新大学医院附近之后，留出了南北高度相差7 m的区域，IFI学院就建在这片有限的土地上。贝鲁特大学校园内分布着20世纪修建的混凝土结构教学楼，建筑外部用外表皮加以修饰，老式教学楼焕发出新的活力和现代气息。
2006年，竞赛评委选择了扎哈?哈迪德事务所来设计新的学院大楼。事务所让IFI学院大部分的设施“飘浮”在入口庭院上方，形成一个“7”字形，从而极大地减少了建筑的占地面积，保留了作为2002年总体规划一部分的原有景观，为校园创造了一处新的公共空间，将大学的中心椭圆形建筑和北侧的中间校园与地中海联系起来。
校园内有多条道路可通向这座3000 m2的教学楼，使IFI学院与贝鲁特大学之间建立了千丝万缕的联系。“建筑设计将道路、连接纽带和校园风景编织在一起，让这里成为思想交流的论坛、贝鲁特大学的心脏地带、互动与交流的中心。”
01 整体规划图
02 一层平面图
03 IFI学院大部分的设施“飘浮”在入口庭院上方
04、05 建筑的夜景
06 双层高的入口庭院处有多个连接和通道将社区引入建筑内部
07 户外露台是对原有树下阴凉空间的延伸，是人们相遇和交谈的地方
08 隐匿在古老树木中的坡道
09 交叉和多元，是建筑设计的重要理念
10、11 “倾斜”的建筑，带来一种前行的动感
12 IFI学院的阅览室、会议工作室和研究室都“悬浮”在室外庭院的上方
13 “凹凸”都是情绪的表达
14 同样倾斜的室内
15 地下一层的礼堂，拥有专用的入口
16 讨论区
17、18 屋顶平台带来更广阔的交流空间
IFI学院将中心椭圆体、树木丛生的中部校区和远处的大海三者联系起来。该区域原有的无花果树和柏树（树龄在120~180年间）成为设计中的一个元素，连接起新建筑与古老的场地。建筑的形式源自相互交叉的路径构成的几何形体，互相连接的平台和空间成为研究、交流和举办讲座的场所。
学院通过汇聚在双层高入口庭院处的多个连接和通道，将社区引入建筑内部，新的公共空间位于贯穿整个场地的各条通道的交汇处。这里的户外露台是对原有树下阴凉空间的延伸，是人们相遇和交谈的地方。
经由在树林中穿行的坡道，可以从校园直接进入位于二层的研究区和休息室。位于一层的会议室和办公室处在同一平面上，要从东侧或西侧的公共庭院进入。这些通道在IFI学院内部的中庭大厅处交汇，使学院成为一个十字路口，是学生、教工、研究人员和游客汇聚的中心。
IFI学院的阅览室、会议工作室和研究室都“悬浮”在室外庭院的上方。位于最下层的是拥有100座的礼堂，它有专用的入口，位于建筑北侧。大型的会议和展示会的举办，将不会打扰学生、研究人员和其他工作人员的日常工作。室内的隔断采用墨色的玻璃，安静的私密空间是人们交流和互动的最佳场所。
该项目充分利用了当地的传统和现浇混凝土的施工经验。打破场地、面积等诸多限制，利用高效的活动系统和水循环技术，在最大程度上降低了该建筑对当地和更广阔范围内环境的影响。
IFI学院的设计以学院的宗旨为基础，旨在成为AUB、研究人员和全球社区的催化器和连接纽带。在道路、景观和校园中的各种联系的共同作用下，IFI学院被打造成立体的交叉点，成为学生、学者和游客彼此间，与更广阔的世界相遇、接触和交流的空间。