类别：教育空间 来源: idc 室内设计案例 时间: 2016/10/10 11:22:00
设计﹝瑞﹞L3P Architekten ETH FH SIA AG
工程名称：瑞士Weiach某幼儿园
坐落地点：瑞士 Weiach
参与设计：ETH FH SIA AG，Martin Reusser，Boris Egli， Markus Müller，Frank Sch?fer
设计时间：2014
竣工时间：2014
摄影：Sabrina Scheja
瑞士的这个幼儿园项目坐落在Weiach地区的一座山村里，增建在镇上原有小学的校园中。建筑由当地的建筑事务所L3P Architekten ETH FH SIA AG设计完成。由不同颜色的立方体组成的幼儿园，外观很像小朋友搭建的彩色积木。其设计充分考虑了功能因素和成本因素，最终确定为预制木结构。木框架结构的立方体在工厂预制完成，随后用人造草皮材质包裹，最终形成一种绒毛包围的表面纹理。
建筑外部由三个色调组成，草黄色、红色和橄榄绿。童心满满的设计师为它们分别取了名字——“干草金色”、“泡菜红色”和“橄榄绿色”。亮丽的颜色和可爱的名字瞬间吸引了周围孩子们的注意。在这个山村的中心，三种颜色的人工草坪组成了精致的立面，与周围环境形成了有趣的对话。柔软的草坪墙壁十分适合儿童。无论是触感还是色彩，这种外立面处理方式都给儿童创造了一种安全的娱乐氛围。
从孩子的心理出发，设计师花费了很长的时间才确定了外立面的方案。将彩色的人工草坪作为建筑外墙，这本身就不多见，对于孩子而言，这样的房屋更新奇，也更让人想一探究竟。柔软的触感相对于冷冰冰的水泥墙来说更温柔，同时也能让远离父母的孩子心中多一份安全感。
01 一层平面图
02 二层平面图
03 剖面示意图
04 建筑正立面，入口的上方草黄色体块就是多用途空间
05 建筑像是彩色的积木
06 柔软的草坪墙壁十分适合儿童
07、08 紫色的衣帽间，是进入建筑后的第一个功能空间
09 绿色的教室
10 门洞和大面积的玻璃窗，将教室与其他空间联系起来
11 一段短楼梯后，将进入游戏区
12 红色和蓝色的卫生间，分别给女生和男生使用
13 男生和女生分别通过蓝色和红色的通道，进入游戏区
14 黄色的游戏区
15 别致的灯光和亮丽的颜色
整个幼儿园沿着中心庭院和单一的循环回路布置。幼儿园的各个房间沿着楼梯分布，依次为入口、衣帽间、教室、游戏区、资料和多功能室。这些不同的功能空间分布在楼梯两侧，并随着楼梯的上升而抬升。进入建筑后，先由一系列短楼梯爬升，最终到达顶部多用途空间。多用途空间有宽大的窗户，窗户下方就是建筑的入口。再经由楼梯下，回到入口处，完成建筑内部连续空间的流动。穿行于建筑内部的循环路线展示了不同的区域和场景，带来一段独特的愉快旅程。孩子们穿越不同的色块，不同高度的门洞，不同长度的楼梯，在一个循环路线中展开“冒险”。
充满活力的色彩从外面延伸至内部空间，每一个空间都用了不同的颜色来区分，对于孩子来说，这样的空间让他们充满了美好的想象，同时也能够激发孩子们的好奇心。另外，每一个内部空间都有一扇与外部相通的玻璃窗，将室外风景融入内部，让室内多了份变化，也多了份活跃氛围。
设计师深知，幼儿园项目的设计不仅要考虑建筑，更要了解建筑的主体——孩子。因此对于色彩和空间布局的安排，会从孩子的心理层面出发。希望搭建出一个能让孩子感受到欢乐和温暖的生活、学习空间。