类别：教育空间 来源: idc 室内设计案例 时间: 2016/10/11 10:49:00
设计﹝以﹞Sarit Shani Hay
工程名称：King Solomon School Hakfar Hayarok
坐落地点：以色列
面积：2000m2
建筑设计：Shoshany Architects
竣工时间：2014.09
摄影：Tal Nisim
当我们在谈论设计的时候，总免不了要提到人性化的需求。无论是建筑、空间还是产品都是如此。每一个设计师都希望能够设计出既符合功能需求，又可以让使用者感到愉悦的空间。在所有的公共空间设计类型中，教育空间设计的重要性不言而喻，一间好的学校，可以对孩子们的学习生活都产生重大影响，并成为他们一生的骄傲。在本案中，设计师希望能为孩子们提供一个寓教于乐的学习空间，让孩子们可以在室内自由的学习、生活和娱乐，将教育变成孩子们人生中一段充满乐趣的旅途。
本案的空间规划呈多元、开放态势展开，突破了原本标准化的教学空间单元，增加了人与人、人与空间的互动。设计师以活泼的六边形为基本元素，设计了一系列的创意空间及室内产品，为孩子们提供了可以愉快学习、玩耍的地方，使人与空间紧密相连。这些可爱的六边形元素色彩鲜艳，从墙面一直延续到地面，为孩子们的亲密活动创造了许多可能，它让人想起了自然界的蜂巢，又蕴含了几何形态在内，内涵丰富。孩子们在嬉戏时，知识的普及也如影随形。设计师通过多样的手法，让教育空间变成空间的教育，将素质教育和精神教育紧密相连，无限升华。
01 阳光下的校舍十分引人注目
02 平面图
03 六边形的设计元素让空间显得趣味十足
04 它让人想起了自然界的蜂巢
05 教室的设计
06 室内的家具都是特别定制的
07 每一个空间设计都十分舒适
08 开敞的餐厅设计
09 落地窗大面积地引入自然光线
10 设计别致的墙面
11 空间处处充满惊喜
12 色彩搭配非常和谐
13 被设计成小小站台的书架
室内的家具都是特别定制的，鲜艳的色彩，弧线的造型，符合孩子们浪漫的天性。教学空间并不拘泥于形式，孩子们可以或站，或坐，或躺，或趴，以最舒服的姿态接受知识。这种突破传统思维的方式将学生的行为发展同空间的塑造完美结合。
餐厅的空间被设计得更加开敞，木质桌椅质地亲人，巨大的落地窗引入自然光线，让这里的一切都变得更加温暖。餐厅的墙上设计了拼贴图案，活跃了空间气氛。另外，设计师匠心独具，将图书室的书架做成了小小站台的形式，让孩子们在阅读时可以想象自己是在旅行的途中，乐趣无限。