童年的积木-哥伦比亚EL PORVENIR幼儿园's Archiver

类别:教育空间 来源: idc 建筑室内设计网站 时间: 2012/6/28 15:31:00




设计 Giancarlo Mazzanti﹝哥﹞

项目名称:El Porvenir幼儿园
坐落地点:Bosa,波哥大,哥伦比亚
面积:2100 m2
设计时间:2007
竣工时间:2009
摄影:Rodrigo Davila

    哥伦比亚的建筑师Giancarlo Mazzanti在首都波哥大的郊区为当地的孩子们规划一座全新的幼儿园。项目所在的地区是一个没有被规划过的贫民区,四周铁锈斑斑的建筑和零星分布的房子无不体现着这个地区的荒凉与边缘化。Giancarlo Mazzanti的新建筑像一道曙光划破黑暗的天际,干净清澈的轮廓线令人耳目一新,新的建筑在最大程度上极力避免着贫穷和暴力对其的影响,给孩子们带来无穷的想像和希望。

        一层平面图

        二层平面图

        幼儿园不同的立面

        幼儿园不同的立面

    Mazzanti是哥伦比亚新一代的建筑师,富有理想又极具实用主义。为了加快施工速度,降低成本,Mazzanti开发出一种模块化的教室单元,适用于大部分的学校工程。通过不同的组合方式以及模块单元的摆放和游戏区、花园的外形差异,避免产生单调的感觉。这个项目是一个可适应性项目,它可以适用于各种不同的环境,可根据地形及环境进行调节。设计包含两个主要设计策略,一个是可适应性系统,另一个是成人儿童系统——圆圈内是儿童的天堂,但圆边外是人们可以聚集的公共空间,功能性强而且全面。

        建筑概念模型,像积木般的建筑,用同一元素串联起不同飞功能空间

        幼儿园外观

        五角星形的幼儿园围墙与教室区域的圆形围挡,形成了一个有趣的对应

    在尝试了各种不同的方法后,设计师最终决定建立一个清晰的立面,最大程度地与周围的环境面对面。为了实现这个目的,功能的优化最终演变为大面积的绿化和有趣的公共空间的形式,这是幼儿园最外圈的公共部分。内圈的则是完全属于孩子们的空间。这座名叫“El Porvenir”的幼儿园由很多个模块结构组成的,这些模块又是通过不同的步骤来进行规范的。5个教室单元,随意布局,并以一个流通路径连接。每个教室都是简单的两层楼混凝土盒子结构,两端是玻璃立面。教室的边角用椭圆形的不锈钢网面围绕,让孩子安全地在此嬉戏。教室像集装箱一样,这是Mazzanti设计的亮点,在不同的环境不同的地点,用同样的方式可以迅速建造起这种造价不高的教育空间,这一点对不富裕的发展中国家很重要。内圈教室部分的围挡和外圈五角星形的幼儿园围墙都采用如芦苇杆一样的管状造型,不完全遮挡视线,与外部环境的联系没有被切断。全白色的建筑又和周围砖红色的建筑存在本质上的不同,干净的建筑隔绝了一切不该影响到孩子们的恶行和歧视。建筑的4个功能部分,教室、公共绿地、多功能室及就餐区都贯穿了这个设计理念。

        白色的建筑与周围砖红色的旧楼形成强烈的反差,阻断一切不和谐的元素进入其中

        建筑的外立面是一个并不完全密合的界面

        像芦苇杆一样的管状造型的镂空外立面,在太阳下投射下奇幻的影子

        夜幕下的幼儿园,通体发光,像童话般迷人

        夜幕下的幼儿园,通体发光,像童话般迷人

        游戏区域 的塑胶地板上可爱的小脚印

        圆圈内是儿童的天堂,但圆边外是人们可以聚集的公共空间

        5座教室像集装箱般随意布局

        教室都是简单的两层楼混凝土盒子结构,两端是玻璃立面

        设计师将教室想象成一个个模块,按一定的流线连接

        大面积的玻璃窗上有可爱的图案

        大面积的玻璃窗上有可爱的图案

        教室
    哥伦比亚的学校一般都远离公共区域,但是这座幼儿园却没有树立屏障的意图,内部的边角是一个弯曲的石廊柱,设置了长凳和庇荫处。幼儿园里还设置了一些公共空间,如多功能室、儿童俱乐部、厨房以及就餐区等。这些公共空间位于石廊柱之外,保证了教室的安全。这座幼儿园成为社区不可分割的一部分,推动了其加快社会更新的使命。有时候建筑的责任并不仅仅是提供一个空间,它是一种精神的寄托。
                                                         (编译:COCO)




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