设计┃何世梁
工程名称：“天比高创作伙伴”培训中心
坐落地点：天水围，香港
面 积：1042 m2
设计公司：何世梁建筑设计公司
参与设计：Lourance Leung， Kenny Leung，
Zeno Yu
设计时间：2007.09
竣工时间：2008.01
摄 影：Alice Ng，Douglas Ho
由于土地供应有限，同时也为了减轻城市核心区域人口过多的问题，香港政府多年来屡建新区和卫星城，旨在将住宅区和工作区分隔开来。但是由于经济结构的变化，城市中基于工业的服务行业越来越多，现存绝大多数服务行业仍然严重地集中在传统的商业区域，因此将部分新区分离出去，迁入新区的居民依然回到传统商业区中工作和消费，这不仅浪费上下班时间，而且也会增加相应的开销。随着新区中服务设施的逐渐完善，相关的居住成本相比于那些更接近商业区域的地方更加低廉，新区吸引了低收入群体和大批新移民。
然而，一种恶性循环在这类新区同时上演。例如天水围，众多低收入者开始迁入，但是由于缺少被雇佣的机会，找不到工作，变成失业者，又不得不花费更一大部分收入在交通上，因而生活越来越窘迫，恶性循环还在不断持续。
St. James’ Settlement’s (SJS)，一个专注于解决社会问题的非政府组织，经过深入的观察和了解发现，很多年轻人都有着极大的潜力和天分，勤奋而富有创造力，但是却没有得到很好的引导和培训。通过这个发现，SJS主动与香港最老牌的商业广播电台（CR）合作，共同建立了一个职业培训项目——“天比高创作伙伴”计划，并且得到了香港赛马会的大力支持。
“天比高创作伙伴”计划将提供多媒体和其他培训设备，如工作室、视听教室、电脑及相关软件等。香港商业广播电台与可以提供职位的公司保持联系，通过媒体做宣传，邀请一些成功企业的管理者做演讲，和参与培训的人分享他们的经验。甚至直接提供机会给那些自由职业者，让他们参与到实际的工作中来。此外，其他不同的媒体也成为“天比高创作伙伴”计划的合作伙伴，例如电视台、报纸、杂志、网站等，在它们的共同努力下，为年轻人创造了一个展示的平台和从业的机会。该计划正式启动后得到了积极的响应。
该项目的基地位于天水围北部的天恒邨停车场。天水围新区位于香港的西北部，早在1987年，该地区还是一片渔场，周围地势低洼。现在天水围的人口已达27万，其中包括4万名年龄在15~24岁的年轻人。在这些人中，有一部分原来居住在比较偏远的地区，有一部分是刚从大陆移民过来的，还有一些是来自相对比较贫困的区域。与居住在城市中心区域的那些同龄人相比，他们并不缺少天分，缺少的是得到工作的机会，以及有助于个人成长和发展所必需的平台。“天比高创作伙伴”计划的内容如下：1.鼓励年轻人表达自己的想法，使其融入社会环境中，主动参与创造性活动；2.发现和发展其潜能，使其掌握某种专业技能；3.提供实习的机会。
盒子概念示意图
入口，“天比高创作伙伴”培训中心的标志十分显眼
接待台，倾斜的体块改善了空间的单调性
头脑风暴区，可进行非正式的会议
由于天恒邨停车场空间很大，但利用率较低，同时该区的周围缺少社会福利中心，香港政府将天恒邨停车场的一部分辟出来，提供给“天比高创作伙伴”计划作为基地。设计师所面对的挑战是，在有限的空间中创造一个相对宽敞的、可以提供上课、学习及激发创造性的空间。设计师与业主多次开会讨论，通过3D效果图和手工模型使设计概念更好地呈现出来。
主题定位：思考的盒子
创造是一个精神活动的过程，包括新想法和新概念的产生，或者现有的想法及概念的重新整合。挑战公认的规范，打破常规的单调，创造出一个思考的盒子，是本项目的设计主题。如今的年轻人常常被心理的“盒子”所束缚，一切都是被给予，他们则毫无疑问地接受。为了发展年轻人潜在的才能，强化他们所掌握的技能，最重要的是，使他们具备良好的心态，鼓励他们突破那些约束。该计划为年轻人提供独立思考的机会，使他们树立自信心，合理地规划未来的事业生涯，这是最终目的。
中心工作区，自然光通过墙上的开口洒进来
六角模块天花，照明装饰一举两得
色彩鲜艳的储物柜看起来像“悬浮”在半空中
中心工作区，六边形的座位隔断十分轻盈
倾斜的墙面具有很强的建筑意味
平面图
中心工作区旁边是主管办公室
设计表达：突破盒子
原本的场地（停车场）建筑像个单调的“盒子”，若要改变表皮的呈现方式，进而形成若干个不同的功能区域，至关重要的就是突破这个“盒子”。
平面的布局和人流的循环基于我们最初想法，而使用者的日常活动和原本的现场条件则要基于低矮的层高。为能更好地体现该空间的服务职能，功能分区是首先要跨越的障碍，包括划分出设备间和卫生间等。为了回应项目所在地点的特质，入口、接待台及周边的墙体都做了特别的设计，培训中心的标志被做成一个斜插在墙体中的大灯箱，十分醒目；为了从视觉的角度改善或者说掩饰停车场单调的室内空间，设计师充分利用巨大的、倾斜的体块，将空间变得有趣，甚至具有建筑的意味。
在这个项目中，采光问题总是被优先考虑，外围的墙体只要与房间相连接，设计师尽可能在其上挖出窗户，以便中心区域在日间也能够很好地采光。同样也是考虑到自然采光，主要功能空间都采用开放式，同时其独立性也得到很好的保证。
不同于一般的办公室，培训中心设置了如直播室、录音棚、高质量乐队室和控制室等一系列轻松的空间，这样老师与学生之间可以近距离互动。若干个六边形工作区拼出不同的功能区域，如音乐制作编辑、绘画及视觉艺术设计等。由于每个六边形工作区都很大，它们占据了空间的一大部分，而且看起来十分坚固。工作区的隔板由两块树脂玻璃中间加一块不透明的壁脚板制成，灯光开启时，工作区好像“浮”在地面之上，轻盈而富有活力。头脑风暴区被处理成半开放式，空间宽敞，功能性极强，有助于培养年轻人创造性的思维和集体讨论的习惯。
音乐制作编辑区
宽敞的空间可供运动游戏之用
走廊
立面图
中心空间层高相对低矮，因此天花部分的处理在整个设计中扮演了很重要的角色。由穿孔的金属制作而成的六边形模块，像蜂窝一样并排吊在横梁之上，原本单调乏味的天花立刻变得极具特色。与传统人工天花不同的是，这些模块不仅仅具有良好的装饰作用，它们实际上是还是照明用的灯。这个天花设计掩饰了空间真实的高度，增强了视觉的延伸性。六边形模块天花无形中定义了中心工作区，并为这个大空间提供充足的照明。
两排看似浮动的储物柜既统一又各自独立，储物柜由两种颜色的塑料制作而成，“悬浮”在空中，面朝不同的方向。这种失重而错落的表现手法，代表年轻人在人生的舞台上，在面对不同的问题时，表现出各自不同的人生观与价值观。储物柜除了放置物品，还作为一种特殊的隔断，将穿行于该空间中的人流分离，使工作区免受干扰。
（本文由何世梁建筑设计公司提供，翻译：李海松）